手腦並用-沛宜

意見:

第一段：

立論很清楚。

第二段：

第二段手球比賽的例子，有呼應到第一段所說的：「只會用體力，而不用大腦想辦法，就無法展現出自己的實力。」除此之外，這個例子描述得很有條理，透過老師所說的話，說明要運用大腦思考，是很不錯的作法。

由於第三段接的是「相反的」。因此，第二段後的結論，應該是諸如：「由上面的例子可以知道，光用手，卻不用腦去思考可能會讓原本能成功的事，落得失敗的下場。」而不是：「所以，手腦並用真的很重要。」這樣前後的意思才能連貫起來。

第三段：

基本上這段也寫得不錯，但我認為，在引述老師說的話後，若可以也寫個短一點例子，作為說明會更好。

結論：

很不錯。