遊記的寫法

作文教學之三-遊記的寫法

背景->                     經過                      ->結果

         到景點的過程-在裡面玩的經過-引發的其它想法

寫作重點：寫「遊記」最重要在於「取材」，也就是要先把旅遊過程最精采最有意義的題材（特殊景觀【景、物】或最好玩、最有趣的部分【事】）篩選出來，作為文章的主要內容，再用較次要的題材（旅客的互動【人】或小插曲【事】）作陪襯，使旅遊的目的和特色彰顯出來，讓讀者留下深刻的印象。如果只是把旅遊過程的所見所聞，像記流水帳般一一記錄下來，文章就會顯得鬆散，既沒有主題也失去重點，就像一張失焦的照片，畫面模模糊糊，看不出所以然來。像這種失去焦點的遊記，讀者讀來一定會覺得味如嚼蠟，讀不到一半就想放棄。引用自(http://www.tp.edu.tw/composition/r/narrative/08.jsp 台北巿教育入口網  原文:小兵出版社「華麗的寫作鋼管秀」)

寫作範例：

一、開頭的方式三種(背景及理由的寫法)

(1)說明去玩的理由及準備 

因為配合國語第二單元的課程，我們於12月4日去關渡公園校外教學。在去之前，我們已經先在課堂做了很多準備工作，包括分組、經費、捷運在哪轉車、園區內的活動路線……-妤葳

(2)由自己對於校外的期待開頭

終於，令我興奮不已(期待已久)的戶外教學終於到了！這次的目的地是位於臺北巿的關渡自然公園，雖然之前安親班帶我去過去，但這次和不同的同學前往，所以我還是很高興。-柏毅

(3)透過當天一個重要的回憶開頭

回想前幾天的校外教學，嘴角不禁漾起了笑意。-宜軒

二、到主要景點前的經過

當天，有很多同學很早就到校了。

(1)在教室時

我們七嘴八舌的討論，直到全班都到了，才浩浩蕩蕩出發。-冠丞

(2)坐捷運

首先，我們到達景安捷運站，接著搭到民權西路站換乘捷運淡水線，最後到達關渡站下車-柏毅

一走出像迷宮的捷運站，就有一陣冷風吹來，我們都快凍成冰塊了！-津翎

三、關渡自然公園門口

 (1)到門口的時候，可以採用下列的例句。

還未到自然關渡自然公園，遠遠就看到大樹搖曳著手臂歡迎我們。

斗大的自然關渡自然公園六個大字映入眼簾，讓我們精神為之一振。

(2)

好不容易到了目的地，大家都非常高興，綻放出有如陽光般的笑容-頌雅。

到了目的地之後，同學們如野馬飛奔進去(跑百米般的速度進去)。-冠丞

四、關渡自然公園裡面

中間為經過很多地方，連接詞不要重複，如「接下來我們到賞鳥小屋，接下來我們到自然中心……接下來……。」

如果是三個地方：我們先到….接下來….最後…

如果是四個地方：首先我們到了……接下來……第三個到的地點是….最後……

如果是五個地點:我們先到……然後……接下來……第三個到的地點是….最後……

我的建議是不要寫超過五個地點，這樣會使得主題有些分散。

(1)親蟹平臺

螃蟹躲在洞穴，只露出眼晴，好像在跟我們玩躲貓貓。-嘉弘

(2)賞鳥小屋

我最喜歡的是賞鳥小屋，那裡空間不大，但能看到很多鳥，像是蒼鷺、白頭鴨、白頭翁、黃嘴鴨……其中我最喜歡的是蒼鷺。蒼鷺……-妤葳

兩間賞鳥小屋，實在很美麗。再加上毛毛細雨和音樂聲，讓我身心解放。-丹綸

(3)自然中心

(4)走路

一面走在路上，迎風享受吹送而來的芬多精。

沿路，我們看到了許多植物，還有許多稀有的鳥類，真是熱鬧。-君幃

PS:傾盆大雨不宜，當天沒有下很大的雨。

這次的戶外教學不僅讓我留下許多珍貴的回憶，還讓我學到許多賞鳥的知識。-柏亨

透過這次的校外教學，我發現了獨立的重要性，也深深體會到不該隨便殘害動物，要好好的愛護動物。-君幃